資訊|論壇|病例

搜索

首頁 醫(yī)學論壇 專業(yè)文章 醫(yī)學進展 簽約作者 病例中心 快問診所 愛醫(yī)培訓 醫(yī)學考試 在線題庫 醫(yī)學會議

您所在的位置:首頁 > 兒科醫(yī)學進展 > 研究發(fā)現(xiàn)胎兒記憶從母親子宮開始

研究發(fā)現(xiàn)胎兒記憶從母親子宮開始

2013-10-30 22:15 閱讀:1300 來源:生物谷 作者:網(wǎng)* 責任編輯:網(wǎng)絡
[導讀] 在孕婦附近說話時要小心.一項新研究顯示,隨著胎兒在母親子宮里生長,他們能夠聽到外部世界的聲音,并理解這些信息,最終將其保留在出生后的記憶里.

     在孕婦附近說話時要小心.一項新研究顯示,隨著胎兒在母親子宮里生長,他們能夠聽到外部世界的聲音,并理解這些信息,最終將其保留在出生后的記憶里.

 
    胎兒能夠在子宮里聽到談話聲,這可能難以置信,但是,在妊娠期的最后3個月里,胎兒大腦的聲音處理部分開始活躍起來,并且聲音能夠很好地穿過母親的腹腔."如果你把手放到嘴上,然后說話,這與胎兒所處的聲音環(huán)境非常相似."芬蘭赫爾辛基大學認知神經(jīng)學家Eino Partanen說,"你能夠聽到講話的節(jié)奏、音樂的旋律等等."
 
    1988年的一項研究顯示,新生兒能識別母親最喜歡的肥皂劇的主題歌.更新的研究則擴展了新生兒學習概念,指出新生兒已經(jīng)對自己父母的母語發(fā)音十分熟悉.例如,新生兒在吮吸高技術奶嘴時,能聽到更多新聲音.美國新生兒似乎對瑞典元音不熟悉.瑞典嬰兒也對英語元音表現(xiàn)出同樣的反應.
 
    但是那些研究基于嬰兒的行為,而這種行為很難被測試.Partanen及同事決定為嬰兒佩戴腦電傳感器,以尋找來自子宮記憶的神經(jīng)痕跡."一旦我們學習一種聲音,如果它被足夠地重復,我們會形成對它的記憶,當再次聽到這個聲音時,它就被激活."他解釋道.這種記憶加速了初學者對母語發(fā)音的識別,并能作為一種腦電波形式被檢測到,即使在睡著的嬰兒身上也是如此.
 
    該研究小組還給懷孕的婦女一張唱片,讓她們在孕期最后幾個月每周播放幾次.唱片中包含一個人工編造的詞語"tatata",該詞重復了多次,并被音樂點綴著.有時中部音節(jié)會通過一個不同的音高或元音聲進行改變.
 
    嬰兒出生時,他們再聽到這個人造詞平均超過25000次.在他們出生后的測試中,這些嬰兒的大腦能識別這個詞及其變體,但是控制組中的嬰兒沒有出現(xiàn)該情況.Partanen研究小組近日于美國《國家科學院院刊》上在線報道了相關成果.
 
    聽到這些錄音的嬰兒,出現(xiàn)了識別人造詞中元音和音高變化的神經(jīng)信號,并且最常播放錄音的母親生下的孩子表現(xiàn)出的信號最強烈.與控制組嬰兒相比,他們也更善于發(fā)現(xiàn)其他音節(jié)上的差別,例如元音長度."這使我們相信,胎兒能夠學習比之前預想更多的詳細信息."Partanen說,而且這些記憶痕跡在出生后是可檢測的.
 
    "這是一個受人尊敬的研究小組,這些結果是可信的."美國華盛頓大學神經(jīng)系統(tǒng)學家Patricia Kuhl說.她表示,聯(lián)合之前的研究,這些結果表明"語言學習開始于子宮".美國太平洋路德大學發(fā)育心理學家Christine Moon也表示同意,"我認為這是一個有重要結論的非常好的論文".
 
    不過,Partanen還表示,沒有堅實的證據(jù)顯示,超出日常生活的正常聲音的刺激,能對健康嬰兒提供長期利益.Moon也補充道,說話者靠近孕婦的腹部發(fā)出的聲音,對胎兒可能是有風險的,因為這或許會過度刺激胎兒的耳朵和快速發(fā)育的大腦.過多噪音還會干擾寶寶的聽覺系統(tǒng),以及破壞嬰兒的睡眠周期.
 
    通過研究,Partanen看到了針對存在難語癥和中樞聽覺處理失調(diào)風險的孩子的潛在療法.但是,該研究小組只研究了未滿月的嬰兒,所以尚不清楚隨著他們的長大,這種記憶是否還將保持,或者子宮學習是否對語言學習或能力有影響.

分享到:
  版權聲明:

  本站所注明來源為"愛愛醫(yī)"的文章,版權歸作者與本站共同所有,非經(jīng)授權不得轉載。

  本站所有轉載文章系出于傳遞更多信息之目的,且明確注明來源和作者,不希望被轉載的媒體或個人可與我們

  聯(lián)系zlzs@120.net,我們將立即進行刪除處理

意見反饋 關于我們 隱私保護 版權聲明 友情鏈接 聯(lián)系我們

Copyright 2002-2024 Iiyi.Com All Rights Reserved