先前已有研究顯示，不同國家的醫(yī)學生遭受情緒困擾的比例很高。在與中國同為發(fā)展中國家的巴西，存在精神癥狀的醫(yī)學生同樣為數(shù)眾多。一項6月25日發(fā)表于《學術精神病學》（Academic Psychiatry）的研究中，3.8%的受試醫(yī)學生可能罹患強迫障礙（OCD），這一比例高于一般人群，而大一新生尤其值得關注，相關干預勢在必行。

    該研究由巴西圣保羅州立大學的Albina R. Torres等開展，旨在評估醫(yī)學生存在提示OCD的強迫癥狀（OCS）的比例及其相關因素，以及這一群體特定維度OCS的嚴重度及相關因素。研究采用橫斷面設計，共納入了471名巴西醫(yī)學生，所使用的評估工具為強迫問卷修訂版（OCI-R），該量表包括18個自評條目，涉及OCD 6個維度的癥狀，包括核對、囤積、抵消、強迫思維、排列及洗滌，得分采用0-4分制。研究主要轉歸為“可能罹患OCD”（OCI-R得分>27）以及OCI-R總分/各維度得分。研究者同時采集了受試者的社會人口學資料、抑郁癥狀（使用Beck抑郁量表評定）及學術生活若干個方面的信息，并對相關數(shù)據(jù)進行了雙變量分析。

    受試醫(yī)學生中，58.4%為女性，41.6%為男性，98.9%未婚。結果顯示：

    △ 18名（3.8%,95 % CI 2.1-5.5 %）受試者可能罹患OCD,且這一狀況與抑郁相關；△ 受試者OCI-R平均得分為8.9,更高的總分與大一新生、適應困難及抑郁癥狀***相關；△ “核對”及“洗滌”癥狀與大一新生相關，“抵消”與“排列”癥狀與適應困難相關，“囤積”癥狀則與適應困難及抑郁相關；△ “強迫思維”維度與大一新生、難以交朋友、抑郁癥狀及心理/精神治療相關。

    研究者認為，醫(yī)學生“可能罹患OCD”的比例高于一般人群。人們需要采取措施，針對這一人群尤其是大一新生及時發(fā)現(xiàn)OCS,必要時加以干預。團體性項目可接納大一新生，增強他們與其他同學的凝聚力及對城市的適應程度，此舉或可降低應激水平，進而降低OCS的嚴重程度。

    文獻索引：Albina R. Torres et al. Obsessive-Compulsive Symptoms in Medical Students:Prevalence, Severity, and Correlates. Acad Psychiatry. 2015 Jun 25. [Epub ahead of print]